תפריט ראשי

מתודולוגיות לפיתוח וליישום חדשנות בחינוך

תמונה של מתודולוגיות לפיתוח וליישום חדשנות בחינוך
סקירה העוסקת באופן פעולתם של גופים ממשלתיים וחוץ-ממשלתיים בפיתוח יוזמות חדשות במערכות חינוך – יצירת רעיונות חדשניים, מתודולוגיות פיתוח, דרכי פעילות ושיתוף הידע הנצבר במטרה לשפר ולטייב את תהליך הפיתוח
ספק: מו"פ
להורדה

מאפיינים

מקור התוכן
מו"פ
תחום תוכן
ידע ומיומנויות, ערכים, עובדי הוראה ומנהיגות חינוכית, חינוך בלתי פורמלי, מדיניות החינוך
תוצר
סקירת ספרות
סוג תוכן
דוח
שם המחבר/ים
שפרלינג, ד' (2016). מתודולוגיות לפיתוח וליישום חדשנות בחינוך. עורכת: ל' יוספסברג בן-יהושע. ת"א: הוצאת מכון מופ"ת.
שנה
2016
תגיות פריט
מדרגים

מדרגים: 0 כוכבים מתוך 5

אין עדיין מדרגים לפריט זה. היה הראשון לדרג
הוספת חוות דעת
תאריך עדכון אחרון: 10/02/2019
| כמות צפיות: 899
| מזהה קטלוג: 23980
ספקים
לרשימת כל הספקים

FooterCategories

קטגוריות

מידע

מה חדש ?

החשבון שלי

פורטל זה נבנה עבור מורים ונועד לשימוש צרכי חינוך בלבד. העמוד מכיל קישורים לאתרים חיצוניים שאינם אתרי משרד החינוך. תוכן אתרים אלה וכל המוצג בהם (לרבות פרסומות) הינו באחריות בעלי האתרים בלבד. אם נתקלתם בבעיה כלשהי או שיש לכם הצעות או הערות בנוגע לתוכן, באפשרותכם לפנות אלינו בקישור זה.

מחקר וידע בחינוך © כל הזכויות שמורות.
;
  לתמיכה: 6552* הענן החינוכי הענן החינוכי